?2021年6月20-21日，由北京啟明星辰慈善公益基金會(huì)、中國文化書院和三智書院聯(lián)合主辦的心理學(xué)與傳統(tǒng)文化專業(yè)課啟動(dòng)儀式·心理學(xué)與傳統(tǒng)文化聯(lián)合培養(yǎng)班二期班開班典禮暨傳統(tǒng)文化與心理學(xué)研討會(huì)，以線上線下同步的形式在啟明星辰大廈舉辦。
北京大學(xué)教授、中國文化書院院長、三智書院院長王守常教授，慈誠羅珠堪布，北京林業(yè)大學(xué)心理學(xué)系創(chuàng)始人、注冊(cè)心理督導(dǎo)師朱建軍教授，遼寧中醫(yī)藥大學(xué)教授、歸根心理學(xué)與歸根療法創(chuàng)立者孫澤先教授，南京師范大學(xué)教授、中國陶斯機(jī)構(gòu)創(chuàng)始人、中國心理學(xué)會(huì)認(rèn)證心理學(xué)家楊莉萍教授，杭州師范大學(xué)兒童青少年心理健康研究所所長駱宏教授，應(yīng)用心理學(xué)博士、美國陶斯學(xué)院實(shí)踐項(xiàng)目導(dǎo)師曾海波老師，復(fù)旦大學(xué)博士、國際易學(xué)聯(lián)合會(huì)副秘書長李定老師，武當(dāng)玄武派第十四代道醫(yī)傳人祝玄沖道長，三智書院理事長高斌先生，晨星理事會(huì)理事謝奇志女士等專家學(xué)者和嘉賓出席了本次活動(dòng)。60多位聯(lián)合培養(yǎng)班學(xué)員在現(xiàn)場(chǎng)參加了本次活動(dòng)。
6月20日首先舉辦了晨星學(xué)堂佛學(xué)與心理學(xué)二階專業(yè)課啟動(dòng)儀式。佛學(xué)與心理學(xué)二階專業(yè)課是在一階概論課的基礎(chǔ)上，進(jìn)行系統(tǒng)、深入的專業(yè)授課，從佛學(xué)與傳統(tǒng)文化、心理學(xué)關(guān)系入手，探尋解決人心、解脫煩惱、完成生命覺醒、成就圓滿人生的智慧法寶。
王守常教授在致辭中表示，中國哲學(xué)必須由佛教來做三教合一，而梁漱溟先生曾經(jīng)說過，中國哲學(xué)就是心理學(xué)。心理學(xué)與中國傳統(tǒng)文化、中國哲學(xué)的基本精神、目標(biāo)和價(jià)值理念體系相一致。中國哲學(xué)和心理學(xué)的融合，能夠更好的解決當(dāng)前社會(huì)環(huán)境下的人們的心理問題。
慈誠羅珠堪布介紹了佛學(xué)與心理學(xué)二階專業(yè)課的主要情況。他認(rèn)為，佛學(xué)既有心理學(xué)的成分，也有哲學(xué)的內(nèi)容。人們可以將佛學(xué)與心理學(xué)結(jié)合起來，更好的幫助人們安頓心靈。
孫澤先教授指出，去除煩惱的最終原則就是涅槃，涅槃就是要人們學(xué)會(huì)把分別心變成無分別心。這就需要我們通過學(xué)習(xí)佛學(xué)來實(shí)踐，讓內(nèi)心祥和，從而去除煩惱。
隨后，王守常教授、慈誠羅珠堪布、孫澤先教授、曾海波老師、謝奇志博士、高斌理事長共同開啟晨星學(xué)堂二階專業(yè)課· 佛學(xué)與心理學(xué)的啟動(dòng)球，正式啟動(dòng)佛學(xué)與心理學(xué)課程，開啟晨星學(xué)堂二階專業(yè)課的新起點(diǎn)。
啟動(dòng)儀式結(jié)束后，慈誠羅珠堪布做“佛學(xué)與心理學(xué)”主題演講。慈誠羅珠堪布主要講授了佛學(xué)角度的心理結(jié)構(gòu)、心對(duì)人的作用、心理訓(xùn)練的方法三方面的內(nèi)容。我們可以通過禪修來控制自己的煩惱，訓(xùn)練自己的心理，保持心理的健康。
下午，在曾海波老師的主持下，王守常教授、慈誠羅珠堪布、祝玄沖道長、朱建軍教授、孫澤先教授圍繞“傳統(tǒng)文化與心理學(xué)”展開對(duì)話，探討傳統(tǒng)文化、佛學(xué)與心理學(xué)的融合之道。
6月21日舉辦了心理學(xué)與傳統(tǒng)文化聯(lián)合培養(yǎng)班二期班開班典禮。聯(lián)合培養(yǎng)班首期班于2020年8月正式開班，歷時(shí)一年，在傳統(tǒng)文化與心理學(xué)領(lǐng)域老師們的支持下，完成了既定課程的授課，并于2021年5月順利結(jié)業(yè)。聯(lián)合培養(yǎng)班二期班在首期班的基礎(chǔ)上進(jìn)行了迭代升級(jí)，回歸經(jīng)典，從傳承東西方文化經(jīng)典、心理學(xué)與傳統(tǒng)文化深度對(duì)話與交融入手，多角度探究心理健康的內(nèi)涵與意義，吸收東西方文化的精華，為現(xiàn)代心理健康事業(yè)服務(wù)，讓人心的能量得以開解。
李定老師在致辭中講到，現(xiàn)代社會(huì)中，大健康事業(yè)的落實(shí)離不開心理學(xué)的參與，我們要積極將心理學(xué)與中國傳統(tǒng)文化結(jié)合起來，解決中國人的健康問題。
駱宏教授表示，我們?cè)趥鹘y(tǒng)文化當(dāng)中，尋找到了活生生的生命；在向前發(fā)展當(dāng)中，需要心理學(xué)作為工具理性進(jìn)行更好的發(fā)展。聯(lián)合培養(yǎng)班的意義就在于在兩者之間找到一種融合、一種創(chuàng)造性的轉(zhuǎn)化，讓人們既有生命，又享受現(xiàn)代性的成果。
高云女士和師曉燕女士分別代表聯(lián)合培養(yǎng)班首期班和二期班的學(xué)員進(jìn)行了精彩分享。
隨后，王守常教授、慈誠羅珠堪布、駱宏教授、李定老師、曾海波老師、謝奇志博士、高斌理事長、師曉燕女士共同開啟晨星學(xué)堂心理學(xué)與傳統(tǒng)文化聯(lián)合培養(yǎng)班二期班開班的啟動(dòng)球，聯(lián)合培養(yǎng)班二期班正式開班。
王守常教授在“中國的智慧”主題演講中，主要講述了中國的概念、“仁者壽”的意義、和同之辯、一分為三的智慧等四方面的內(nèi)容，告訴我們?cè)谒伎紗栴}時(shí)，要以“和”作為主要方法。
在開班典禮結(jié)束后，王守常教授、慈誠羅珠堪布、周月亮教授、孫澤先教授、駱宏教授、楊莉萍教授、李定老師、祝玄沖道長、曾海波老師共同就“心理學(xué)與傳統(tǒng)文化之傳承與融合”進(jìn)行研討，交流了各自對(duì)晨星學(xué)堂的看法，并就聯(lián)合培養(yǎng)班的課程打造、后續(xù)進(jìn)行等內(nèi)容展開了熱烈的討論，以期更深入的探討和研究心理學(xué)與中國傳統(tǒng)文化融合的理論創(chuàng)新、實(shí)踐應(yīng)用。
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