我對于ACC的教育，有多方面的期待，例如我們將佛法和中華文化作為養(yǎng)分來滋養(yǎng)他們，中華文化因為博大精深，所以我們選用《弟子規(guī)》做為生活教育的準則，每個孩子都要學習《弟子規(guī)》。
有人以為我們讓孩子背《弟子規(guī)》是為了表演，不是！是用來生活實踐的，用《弟子規(guī)》的精神重新建構非洲的倫理道德觀念，帶領他們逐漸從野蠻過渡到文明。
因為野蠻沒有過渡到文明，一些不可思議的現象時而發(fā)生，我也因此在短短的時間內，意外地從和尚爸爸變成了和尚爺爺。
依馬拉維國家社福部規(guī)定，ACC每個孩子寒暑假要返鄉(xiāng)兩周，回到部落和文化、社會接軌，和親人連系情感。這兩周的時間，ACC無法掌握和保護，因此回院區(qū)時，有些小朋友感染頭癬，有些學習到部落不好的習氣，需要再花時間收心改正。但最大的問題莫過于：有些女孩子大肚子懷孕回來。
過去馬拉維ACC的院長不是我，幾個大肚子女孩子，院內都不接受，這兩年我身兼院長，覺得不能棄她們于不顧，所以若女孩子懷孕，是兩相情愿的，就讓她離開，祝福他們；如果她是被部落的人欺負，不是自愿懷孕的，而且是孤單一個人，把她丟在部落里怎么生活呢？
于是我們還是把她帶回來。院里就有一個小女生，從部落回來后生了一個孩子，我就這么被升格為和尚爺爺了。
因為馬拉維政府怕我們把孩子同化了，變成中國人，所以規(guī)定寒暑假一定要讓孩子返鄉(xiāng)，接觸當地的文化和親人，十八歲以后，回到他們的部落時，才不會格格不入。這樣的發(fā)心立意很好，但后續(xù)產生的問題，對ACC的管理是一項考驗，所以我們希望用《弟子規(guī)》做為孩子們的倫理道德教育，教導孩子潔身自愛，杜絕小孩生小孩的亂象。
十二歲的孩子生小孩，對孩子是一種創(chuàng)傷。ACC生孩子的小女生才十二歲，但是在傳統(tǒng)部落，還有更小的女生十歲就生小孩、當媽媽，甚至連孩子的父親是誰都不知道，其實有許多都是孩子的親人長輩。
所以，ACC教養(yǎng)出來的小孩要有自己的教育水平和文化，不能說我們養(yǎng)的小孩還是跟部落的小孩一樣，那管理與教育就失敗了。這方面我們很用心在耕耘。
每一個國家都有自己的社會氛圍，要馬上改變不可能，需經過一代、兩代、三代，才能夠建立一個文明的文化。
未完待續(xù)……