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思念善知識(shí)的功德

來源:靈隱寺 2024年12月05日

思念善知識(shí)的功德

善知識(shí)是指導(dǎo)我們修善斷惡,離一切苦,得一切樂的導(dǎo)師,可見善知識(shí)于我們的恩德極大,能夠依法思念善知識(shí)的功德和恩德,能引起我們對(duì)于善知識(shí)如法親近、如法依止、如法恭敬承事的堅(jiān)定意念。否則,雖然遇著了具德的善知識(shí),如果不知道如法親近,自己的善法功德也無由增長(zhǎng),因此,對(duì)于善知識(shí)念恩念德極為重要。

關(guān)于善知識(shí)的功德,據(jù)《增一阿含經(jīng)九眾生居品》中所說,阿難尊者上白世尊:所謂善知識(shí)者,即是半梵行之人也,將引善道,以至無為。當(dāng)時(shí),佛即告阿難:善知識(shí)之人,即是全梵行之人,與共從事,將視好道。我亦由善知識(shí),成無上正等正覺,以成道果,度脫眾生,不可稱計(jì),皆悉免生老病死。由此可見,釋迦牟尼佛成道,度脫無量的眾生免于生老病死,也是因?yàn)樯浦R(shí)的緣故,這是贊說善知識(shí)是具足全梵行功德的人。

思念善知識(shí)的功德

在《華嚴(yán)經(jīng)普賢行愿品》中善財(cái)童子和文殊菩薩的一段問答,也為我們揭示了勤求善知識(shí)對(duì)于修行的重要性。經(jīng)中,善財(cái)童子問文殊菩薩:我應(yīng)云何學(xué)菩薩行?應(yīng)云何修菩薩行?應(yīng)云何起菩薩行?應(yīng)云何觀察菩薩行?應(yīng)云何增廣菩薩行?應(yīng)云何成就善薩行?應(yīng)云何令普賢行速得圓滿?

當(dāng)時(shí),文殊師利菩薩回答善財(cái)童子說:善男子!若有眾生,能發(fā)阿耨多羅三藐三菩提心,是事為難,能發(fā)心已,復(fù)欲勤求菩薩行,倍更為難。善男子!汝今發(fā)心,求菩薩道,為欲成就一切智智,應(yīng)當(dāng)勤求真善知識(shí)。善男子!求善知識(shí),勿生疲懈!見善知識(shí),勿生厭足!于善知識(shí),所有教誨,當(dāng)念隨順,不應(yīng)違逆!于善知識(shí),善巧方便,但應(yīng)恭敬,勿見過失!

欲求成佛的人,當(dāng)勤求善知識(shí),但應(yīng)恭敬,勿見過失。一個(gè)依止弟子,假若以尋求過失的心去觀察善知識(shí),則只會(huì)見到師長(zhǎng)的過失,覆障其清凈信心,而于善知識(shí)的敬信退失,自己的善法功德也不復(fù)增長(zhǎng)了。

經(jīng)中,還以種種譬喻來幫助我們了解善知識(shí)的功德:

善知識(shí)者,猶如慈母,出生一切佛法種姓故。

善知識(shí)者,猶知嚴(yán)父,廣大利益親屬故。

善知識(shí)者,猶如乳母,守護(hù)不令作惡法故。

善知識(shí)者,猶如教師,示諸菩薩所應(yīng)學(xué)故。

善知識(shí)者,猶如善導(dǎo),能示甚深波羅密故。

善知識(shí)者,猶如良醫(yī),能治種種煩惱病故。

善知識(shí)者,猶如雪山,增長(zhǎng)一切種智藥故。

善知識(shí)者,猶如勇將,殄除一切識(shí)恐怖故。

善知識(shí)者,猶如船師,令度眾生大瀑流故。

善知識(shí)者,猶如商主,令到一切智寶洲故。

一切的佛法,都是由于善知識(shí)的力量而能得以圓滿,從善知識(shí)來,依善知識(shí)生,依善知識(shí)長(zhǎng),依善知識(shí)住,善知識(shí)為因緣,善知識(shí)能發(fā)起。善知識(shí)對(duì)于親近的弟子有大恩德,作為佛弟子,在平常的修行中,應(yīng)當(dāng)常常如是作意,正念思維,并如法親近諸善知識(shí)。

思念善知識(shí)的功德
思念善知識(shí)的功德
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